Handige tips

Vijf methoden om grammaticaregels en nieuwe woorden te onthouden

Pin
Send
Share
Send
Send


Je hebt waarschijnlijk zo gehad dat het ene boek met veel moeite werd gegeven en veel tijd vereiste, terwijl het andere letterlijk in één zitting werd 'ingeslikt'. De complexiteit van de tekst hangt af van vele factoren: stemming, fysieke conditie, type materiaal en vaardigheden van een bepaalde persoon.

Om een ​​boek te begrijpen en te 'absorberen', moeten je hersenen niet alleen woorden in volgorde verwerken, maar ook hun verbinding, evenals de context erachter. De auteur kan ironie, sarcasme, subtekst en metaforen gebruiken - dit alles moet de lezer waarnemen zoals bedoeld was. Je kunt dit leren door te oefenen.

Begrijpend lezen is een term uit de pedagogiek die de mogelijkheid betekent om een ​​tekst te lezen, de inhoud ervan te verwerken en te begrijpen. Het vermogen van een persoon om een ​​tekst te begrijpen hangt voornamelijk af van zijn persoonlijkheidskenmerken en vaardigheden, waaronder het vermogen om conclusies te trekken. Als tekstherkenning moeilijk is, gebruikt een persoon die boeken leest te veel van zijn mentale kracht om individuele woorden te verwerken, waardoor het moeilijk is om de betekenis te begrijpen.

Een studie door Madhumati Pasupati en Aridjit Ghosh toonde aan dat degenen die meer academisch succes behalen en informatie beter absorberen, speciale leesstrategieën gebruiken.

Leesstrategieën

Algemene strategieën voor het begrijpen van tekst

Ze kunnen worden gebruikt door elke persoon die deze vaardigheid wil aanscherpen.

  1. Om conclusies te trekken: in het dagelijks leven noemen we het 'lezen tussen de regels'. Dit betekent het verbinden van delen van de tekst die mogelijk niet direct zijn verbonden om een ​​redelijke conclusie te vormen.
  2. Plan en observeer: deze strategie helpt om een ​​bewuste houding ten opzichte van de tekst te ontwikkelen en er alle aandacht op te vestigen. Voorafgaand aan het inspecteren van de inhoudsopgave, de gemarkeerde woorden, kunt u een leesdoel formuleren om de vraag te beantwoorden: "Wat ben ik van plan te leren van deze informatie?"
  3. Stel vragen: om uw begrip van de tekst te vergroten, moet de lezer zijn eigen mening over de schrijfstijl, motieven, inhoud en nog veel meer ontwikkelen. Lees de tekst nooit passief, stel jezelf altijd vragen over de inhoud. Het zal handig zijn om bijvoorbeeld regelmatig naar Wikipedia te gaan voor extra informatie.
  4. Identificeer belang: ontdek welke belangrijke ideeën en berichten in de tekst staan. Stel zowel direct als indirect in.
  5. Visualisatie: met deze sensorische strategie creëren lezers mentale en visuele beelden van de tekstinhoud. Met visuele communicatie kunt u de tekst beter begrijpen om emotionele reacties te creëren. Zoals u weet, is de vijand van het geheugen het gebrek aan interesse en enige betrokkenheid.
  6. Synthese: je neemt een paar gelezen teksten en begint ze te vergelijken en zoekt naar kruispunten, dat wil zeggen iets gemeenschappelijks vinden.
  7. Maak links: zoek naar een persoonlijke link naar de tekst. Denk bijvoorbeeld aan een levensverhaal dat een tekst harmoniseert of betwist.

Laten we enkele strategieën nader bekijken om nog dieper in te gaan op de vaardigheid begrijpend lezen.

Waarom we vergeten

Er zijn veel redenen voor 'slecht' geheugen, en de overvloed aan informatie is er slechts een van. De auteur van het boek “Hoe te lezen, onthouden en niets onthouden” Mark Tigelaar legt uit waarom het geheugen ons vaak tekort schiet:

- We lezen steeds meer elektronische documenten.

Uit een aantal onderzoeken blijkt dat we digitale informatie sneller vergeten dan wat we van papier hebben ontvangen. Als gevolg hiervan daalt onze productiviteit bij het werken met digitale informatie met 30%. Grotendeels de reden is het licht van de monitor, wat lezen ongemakkelijk maakt.

- Met e-books die geen achtergrondverlichting hebben, zijn de dingen niet veel beter.

Misschien ken je deze situatie wel: je leest een boek en probeert er nu een deel van terug te roepen. Je weet dat de gewenste zin links bovenaan stond, ergens in het laatste kwart van het boek, naast de foto. Locatiegebaseerde kennis is gebaseerd op het 'innerlijke reliëf' van het boek. Een gedrukt boek heeft verschillende voordelen waarmee u het kunt navigeren. Bijvoorbeeld de rechter- en linkerpagina's die achter elkaar moeten worden omgedraaid en u voelt hoeveel u leest. Dit alles helpt ons brein om informatie uit het boek te absorberen en te onthouden. Met een e-boek is er geen dergelijk effect.

- Multitasking heeft ook een slecht effect op het geheugen.

Afgeleid door andere taken, doe je tien dingen tegelijk en aan het einde van de dag weet je niet meer wat je ging doen. Twee uur per dag voor interferentie en de noodzaak om afgeleid te worden - dit is veel. Door deze verliezen met minstens de helft te verminderen, verhoogt u de persoonlijke productiviteit aanzienlijk.

- Elke dag krijgen we een adembenemende hoeveelheid informatie vergelijkbaar in volume met 174 kranten.

We lezen te langzaam om alles te lezen wat we nodig hebben. Als gevolg hiervan bladeren de meesten van ons door handboeken. We missen dus informatie.

- Velen van ons worden gemakkelijk afgeleid door het lezen of tijdens de les.

Misschien is de situatie u bekend: in het midden van de pagina herinnert u zich plotseling dat u een collega moet bellen of binnenkort producten moet kopen of een andere e-mail moet verzenden. Tegen het einde van de pagina heb je geen idee waar de tekst over ging en begin je het opnieuw te lezen. Verspilde tijd.

In de moderne wereld is het onmogelijk om elektronische apparaten of een overvloed aan informatie te weigeren. Het boek laat ons kennismaken met de UseClark-methode, die helpt ons aan te passen aan de realiteit en een systeem te ontwikkelen dat is gericht op effectief onthouden. Na vier uur training neemt de leessnelheid 2-2,5 keer toe en het begrip van de tekst - met minstens 30%. Als gevolg hiervan beginnen we niet alleen te absorberen wat we lezen, maar we genieten ook van het proces en besteden er minder tijd en moeite aan. Overweeg ondertussen methoden waarmee u nuttige informatie langer in uw geheugen kunt bewaren.

1. Teken parallellen

Ons brein zoekt relaties en correleert nieuwe informatie met eerder verworven kennis. Als dit niet mogelijk is, zal er een probleem ontstaan. In de regel begrijpen en onthouden we alleen wat kan worden gecorreleerd met eerder ontvangen informatie. Als dergelijke informatie ontbreekt, zullen de processen van begrijpen en onthouden veel gecompliceerder zijn.

Wij adviseren: Stel dat u de regel voor het construeren van zinnen in Present Perfect beter wilt begrijpen. Je weet misschien niets over de regel zelf, maar je bent de woordvorm tegengekomen die op dit moment wordt gevormd. Het is handig om alles wat je weet over het onderwerp mentaal te beoordelen. Misschien herinner je je nog iets van Engelse lessen op school? Hierdoor kunnen de hersenen cellen activeren die relevante informatie bevatten. Actieve cellen helpen nieuwe informatie te verbinden met uw kennis, wat betekent dat u informatie sneller zult begrijpen en voor een langere tijd zult onthouden.

2. Kijk naar het grote geheel

Een andere manier om ons brein te helpen verbindingen te maken en daarom informatie beter te begrijpen en te onthouden, is door naar het grote geheel te kijken. Een eenvoudig voorbeeld is het oppakken van een puzzel. Als ons gevraagd zou worden om een ​​puzzel van duizenden elementen samen te stellen zonder naar de afbeelding te kijken, zou het ongelooflijk moeilijk zijn, omdat individuele elementen niets zeggen. Zodra je het grote geheel ziet, heb je echter voor elk element een context, die de taak vereenvoudigt.

Het concept is niet beperkt tot de puzzel. Het is vrij moeilijk om stukjes informatie te verwerken die niet aan elkaar gerelateerd zijn. Assimilatie is sneller en effectiever als we het grote geheel begrijpen.

Wij adviseren: Bij het leren van een taal interesse in het grote geheel. Neem de tijd om nieuwe onderwerpen te bekijken: "Wat gaat er daarna gebeuren?" Waar gaat het allemaal naartoe? ' Helpt en een voorbeeld van het onderwerp bekijken. U kunt navigeren, begrijpen wat u al weet. Dit schept verwachtingen voor het materiaal dat wordt bestudeerd. En als u tijdens het lezen weet wat u kunt verwachten, sturen hersencellen sneller de juiste signalen. Met andere woorden, u verwerkt informatie sneller. Het bekijken van een onderwerp kost natuurlijk tijd, maar het is een investering die meteen dividend oplevert.

3. Fantasie!

Nieuwe informatie moet op de een of andere manier opvallen, anders is het onmogelijk om te onthouden. Met andere woorden, de kans dat we levendige of opvallende informatie zullen onthouden, is veel groter. In de psychologie wordt dit het Restorff-effect genoemd door de naam van de wetenschapper die het heeft ontdekt.

Wij adviseren: als je een woord wilt onthouden, stel je het dan niet alleen voor, maar maak ook een absurde verbinding tussen het woord in de afbeelding en de naam. Het woord job is bijvoorbeeld 'job'. U kunt uw werk eenvoudig visualiseren, maar het is veel beter om u voor te stellen hoe Steve Jobs werkt. Dit is wat wordt bedoeld met interconnectie en fantasie. Een dergelijke verbinding is uniek en kan daarom duidelijk in uw geheugen worden opgeslagen.

4. Vertel het me

We denken vaak dat we de informatie toch automatisch begrijpen en onthouden. Het lijkt ons dat het brein alleen de informatie hoeft te herkennen die het ontvangt. Met andere woorden, het brein hoeft niet te denken, het moet alleen informatie ontvangen, toch?

Als we passief lezen, gebeurt er zeker iets in onze hersenen. "Iets" - maar niets meer. Als gevolg daarvan moeten we de tekst steeds opnieuw lezen, in de hoop dat er iets in ons geheugen blijft. Een dergelijke strategie is tijdrovend en niet erg effectief. In feite is het versnellen en verbeteren van de overdracht van informatie naar de hersenen vrij eenvoudig, waarbij het actief bij het proces wordt betrokken. Hoe actiever de hersenen informatie verwerken, hoe sneller het dit doet.

Wij adviseren: Leg nieuwe grammaticaregels uit aan vrienden of familieleden. Met behulp van uw woorden gaat u weg van de oorspronkelijke tekst en verbindt u de informatie met uw kennis en ervaring. Als gevolg hiervan zult u de moeilijke regel beter begrijpen en onthouden.

5. Niet herlezen!

Misschien is de situatie u bekend: na het leren van Engels keert u terug naar uw aantekeningen of na het lezen van de regels, leest u enkele punten opnieuw. Dus je herhaalt de informatie en onthoudt deze beter. In feite is dit niet zo.

Het passief opnieuw lezen van informatie of het bekijken ervan heeft op geen enkele manier invloed op uw geheugen - dit is volledige verspilling van tijd. Studies tonen aan dat passief herlezen het onthouden niet verbetert.

Wij adviseren: Wijzig de notities niet nadat u de tekst hebt gelezen of de les hebt bezocht, maar probeer de informatie uit het geheugen te herstellen. Neem trefwoorden op van de ontvangen informatie zonder uw notities te bekijken. Als u naar uw geheugen kijkt, onthoudt u informatie nauwkeuriger en vollediger.

Dit is slechts een deel van de methoden die in het boek worden beschreven. Naast life hacks, hoe vergeet je niet wat je leest, in het boek vind je tips over productiviteit, concentratie, snel lezen en effectieve hersenfunctie.

Voor degenen die het hele boek willen lezen, hebben onze vrienden van de MIF-uitgeverij 50% korting op de elektronische versie van het boek voorbereid. De KakChit-promotiecode is geldig tot eind januari op de website van de uitgever. Alles is voor jou, vriend! 🙂

Hoe het brein onthoudt wat het leest

Ons brein heeft een beperkte hoeveelheid geheugen en moet voortdurend het belang van binnenkomende informatie evalueren. Daarom is het onthouden van alles wat gelezen wordt gewoon onmogelijk.

Onthoud de literatuurlessen op school om beter te begrijpen hoe dit gebeurt. Natuurlijk kun je nu de plot, personages en zelfs verschillende belangrijke scènes uit de boeken in het curriculum beschrijven. Maar tegelijkertijd vergeet je wat je slechts enkele maanden geleden hebt gelezen.

Hier is een eenvoudige verklaring voor. Je herinnert je wat je op school las, omdat je dit moest onthouden. Je doel was om een ​​goed cijfer te halen, en je wist dat je deze informatie in de toekomst zou moeten gebruiken - in het verificatiewerk of rapport. En het boek dat je meenam om op vakantie mee te lezen, hielp alleen maar om de tijd in het vliegtuig te doden - dat is alles.

Het curriculum is speciaal ontworpen om nieuwe kennis aan elkaar te relateren en te consolideren wat je in de praktijk hebt geleerd. Maar hetzelfde gebeurt nu met je: hoe meer kansen er zijn om de gelezen informatie met iets te vergelijken, hoe beter je het zult verwerven.

Dit betekent niet dat je alleen moet lezen wat je meteen in het leven begint toe te passen. Maar als u iets wilt onthouden, moet u beslissen over doelen en intenties.

Soorten geheugen

De meeste mensen gebruiken onbewust een van de opties om informatie met betrekking tot de zintuigen te onthouden. Daarom is het mogelijk om de soorten menselijk geheugen in de psychologie te classificeren:

Om een ​​tekst snel te kunnen onthouden, moeten sommige mensen er met hun ogen doorheen rennen. Anderen kunnen materiaal snel in het geheugen opslaan, alleen door ernaar te luisteren. De derde is de gemakkelijkste manier om informatie te onthouden nadat hij de tekst met zijn eigen hand heeft herschreven of herdrukt. Met kinesthetisch geheugen kunt u materiaal snel onthouden nadat een persoon de beschreven acties zelfstandig uitvoert.

Er is nog een optie, hoe je kunt onthouden wat je leest - associatieve of figuratieve memorisatie. De methode is gebaseerd op de weergave in de geest van het beeld van wat u wilt onthouden.

Records gebruiken

Maar stel je figuurlijk de wet van de moleculaire fysica voor, het is praktisch onmogelijk om kinesthetisch geheugen te gebruiken. Een complexe wetenschappelijke tekst, herhaaldelijk gelezen, wordt niet in het geheugen opgeslagen.

Vervolgens, om het materiaal te onthouden, is het noodzakelijk om de sterke punten erin te markeren. Het is beter om ze te schrijven in de vorm van korte zinnen - scripties. De sterke punten vormen een plan dat als spiekbriefje dient: de grote tekst wordt meerdere keren gecomprimeerd.

Het door vragen opgestelde plan helpt veel. Scripties, citaten, passages, helpen ook om materiaal snel te onthouden.

En wat is de beste manier om te onthouden wat u leest als er geen manier is om citaten te herschrijven? Dan moet de grote tekst direct in het origineel worden uitgewerkt. Geef met een potlood de referentiepunten met cijfers aan, benadruk de belangrijkste ideeën, maak uw aantekeningen in de marges.

Grafische methode

Het lezen wordt efficiënter geabsorbeerd als een persoon een grafisch diagram bouwt, een tekening maakt, een schets van de tekening naar het materiaal maakt en met zijn eigen pictogram komt. Alle informatie wordt snel opgeslagen als u de stamgegevens in een tabel invoert. Deze methode wordt grafisch of schematisatie genoemd. Intelligentiekaarten of mindmappen zijn nu erg populair. Met deze tool kunt u zelfs de moeilijkst leesbare informatie visueel structureren.

De verdeling van informatie in delen

Psychologen op zoek naar praktische antwoorden op de vraag hoe je een omvangrijke informatieve tekst beter kunt onthouden, stellen voor om deze in delen te verdelen. Wetenschappers zijn tot deze conclusie gekomen, omdat het onthouden van een grote tekst moeilijker is dan verschillende kleinere. Het is noodzakelijk om het materiaal in niet meer dan 7 segmenten op te delen, verbonden door één gedachte. Dit wordt structureringsinformatie genoemd om materiaal te helpen onthouden.

Door informatie te onthouden, kunt u zich beter op het middelste gedeelte van de tekst concentreren. Het wordt opgemerkt: het begin is praktisch niet informatief, en het einde meestal "klampt" zich zonder inspanningen van de kant van de persoon zelf.

Permanente herinneringen

Als de datums niet erg strak zijn, zijn er bijvoorbeeld nog een paar dagen over, dan uitstekend advies over hoe u de tekst goed kunt onthouden, met een minimale inspanning. Fragmenten van de tekst worden afgedrukt op afzonderlijke vellen papier, hangen ze overal op: in de badkamer, in het toilet, over de keukentafel, op het balkon, in de rookruimte.

Tussen de zaken door zal de tekst zeker de aandacht trekken! Lezen zelfs tegen de wil, terloops, zal worden opgeslagen in het geheugen. Deze methode is vooral effectief voor het onthouden van tekst in het Engels, daarnaast is de vertaling.

Enkele interessante oefeningen voor hersenontwikkeling en geheugenverbetering:

Denk in beelden

Het is moeilijk om snel nieuwe abstracte concepten te leren. Leren om ze te vertalen in visuele afbeeldingen is een van de opties om te onthouden. Deze methode is vooral effectief als u woorden in het Engels moet onthouden. Hier helpt de variatie op uitspraakovereenkomst om hele zinnen snel te onthouden.

Omdat het snel opslaan van een saaie tekst vrij moeilijk is, kun je dit proces diversifiëren. Bijvoorbeeld, na het lezen en opnieuw vertellen van een passage, jezelf "belonen" met een grappige grap, fysieke oefeningen of een moment van sorties in je favoriete sociale netwerk - dit werkt beter dan continu monotoon proppen.

Buitenlandse teksten

Omdat het onthouden van een omvangrijke tekst in het Engels veel moeilijker kan zijn dan in het Russisch, zal het meer tijd kosten om het te onthouden. U kunt snel een passage in een vreemde taal leren met behulp van een audiospeler.

Als u zaken doet, moet u tijdens het transport naar de tekst luisteren - het brein heeft op dit moment 'eten' nodig, verveeld, dus het is interessanter voor hem om informatie te onthouden.

Het is belangrijk om niet alleen een luisteraar te zijn, maar een doordachte gesprekspartner: sommige Engelse zinnen zijn nuttig om na de aankondiger te herhalen. Het materiaal zal gemakkelijk worden afgezet als u er tijdens het luisteren naar tekent. Het is handig om originele creatieve handtekeningen in het Engels te maken voor de tekeningen.

Korte handige tips

  1. Materiaal dat wordt gelezen vlak voordat het in slaap valt, wordt heel gemakkelijk in de hersenen afgezet. Het is het beste om te herhalen wat je leest voordat je naar bed gaat onmiddellijk na het wakker worden.
  2. Het is handig om te leren hoe je mentaal verband kunt leggen tussen wat je leest en wat al lang bekend is. Как легко запомнить тот текст, который понятен, в котором нет нового, известно каждому.
  3. Рекомендуется придумать весомый стимул для запоминания информации, пообещать награду. Действует стимуляция даже в отношении себя. Лучше этот способ работает, если о награде будет сказано вслух в присутствии кого-нибудь.
  4. Выделив из материала ключевые, опорные слова, хорошо использовать их в своей речи каждые полчаса. Zelfs een grote tekst in het Engels zal sterker zijn in het geheugen, als u van tijd tot tijd een van de ondersteunende woorden hardop zegt - het geheugen werkt onmiddellijk op een onbewust niveau en "glipt" de informatie die bij het woord hoort.
  5. Het hardop navertellen van kleine passages (het beste voor de geïnteresseerde luisteraar) helpt om de tekst effectiever te assimileren. Teksten in het Engels zijn ook beter om niet letterlijk te herhalen maar op uw eigen manier opnieuw te vertellen.
  6. Omdat het moeilijk is om een ​​complexe tekst de eerste keer te lezen, moeten moeilijke passages worden gemarkeerd en meerdere keren opnieuw worden gelezen.

Hoe vaker je traint, hoe beter het resultaat.

Stop en focus opnieuw

Stop tijdens het lezen en analyseer hoe u informatie ontvangt en begrijpt. Hier zijn drie manieren om te begrijpen of de manier waarop u leest echt helpt om de tekst kritisch te nemen:

  • Hoeveel informatie verbruikt u? Probeert u selectief te lezen of bent u klaar om elk artikel en boek op te nemen? Misschien lees je alles zodat je niets mist en op de hoogte blijft. Laat deze behoefte los en overweeg om een ​​deel van het publiek, sites of boeken te verlaten. Kleiner, in dit geval, beter.
  • Wie ben je aan het lezen? Wanneer las je voor het laatst een artikel dat je niet leuk vond, maar je aan het denken zette over je leven? Ontdek welke auteurs een nieuw slokje verse en nuttige informatie geven.
  • Is lezen de beste manier om te leren? Besteed je tijd aan het verzamelen van informatie en blijf je op de hoogte van evenementen of wil je echt vaardigheden opdoen?

Het gaat erom selectief te worden in wat je leest. En ook om dit proces te verdunnen, bijvoorbeeld met MOOC-cursussen.

Kies de juiste boeken

Onze hersenen dumpen graag alle kennis om energie en ruimte te besparen. Daarom moet het speciaal zijn om ons te herinneren wat we lezen. En hiervoor moet u deze twee fouten vermijden:

  • Lees hetzelfde als anderen. De uitgeverij geeft jaarlijks een groot aantal boeken uit. Voeg aan hen blogposts, artikelen, studies toe. Het is gemakkelijk om in de war te raken als je geen persoonlijke leeslijst maakt.
  • Dwing jezelf om oninteressante boeken te lezen. Dus je verspilt gewoon tijd. Zoals het Verwacht om te onderwijzen het leren en organiseren van kennis verbetert in het gratis terughalen van tekstpassages, is aangetoond dat wanneer je ergens in geïnteresseerd bent, de kans dat je het zult onthouden en het later kunt gebruiken veel groter is.

Hier zijn enkele manieren waarop u het juiste boek kunt kiezen.

  1. Probeer het advies van Joseph Campbell, een onderzoeker in de mythologie, op te volgen: "Hoe minder leningen in een boek, hoe beter." Dit helpt u om kennis uit de bron te halen.
  2. Zoek naar boeken die worden aanbevolen door verschillende groepen mensen - deze aanpak wordt aanbevolen door de blogger en redacteur Kemarid High. Kies bijvoorbeeld degene die je drie vrienden uit verschillende professionele kringen biedt.
  3. Luister naar je innerlijke stem als al het andere faalt. Kies boeken en artikelen die u om persoonlijke redenen echt interesseren. Als je merkt dat je in slaap valt of je telefoon om de twee minuten controleert, moet je waarschijnlijk blijven zoeken.

Begrijp wat je wilt lezen

Het volgende dat je nodig hebt is een doel. Beantwoord de vraag, waarom lees je dit boek, artikel, studie?

Er is niets mis met de bedoeling om eenvoudig iets van persoonlijk belang te leren. Maar als u dit wilt onthouden en in de toekomst wilt gebruiken, is het beter om van tevoren te begrijpen hoe u de nieuwe informatie gaat toepassen.

Het belang van deze stap wordt bevestigd door de volgende studie, Verwacht te leren verbetert leren, herinneren. Daarin kregen alle deelnemers hetzelfde leesmateriaal. Een groep vrijwilligers kreeg te horen dat er aan het eind een test op hen wachtte en een andere dat ze iemand moesten leren lezen.

Als gevolg daarvan slaagden beide groepen voor dezelfde test. Maar de groep 'leraren' deed het veel beter. Ze probeerden ervoor te zorgen dat al het materiaal kwalitatief werd gereproduceerd, en probeerden de informatie te systematiseren en vooral belangrijke punten beter te onthouden.

Probeer daarom een ​​duidelijk doel te stellen voordat u het boek opent: op deze manier zult u beter begrijpen en onthouden wat u leest.

Blader door de belangrijkste delen van het boek

Ons brein houdt van nieuwe informatie, maar negeert niet altijd wat we doen. Daarom zal een snelle blik op het boek en de zogenaamde "voorlopige lezing" helpen om het materiaal dat u gaat ondernemen in uw geheugen te consolideren.

In zijn boek How to Read Books legt Mortimer Adler uit dat je, om te onthouden wat je hebt gelezen, moet beginnen bij de 'structurele fase'. Dat wil zeggen, ga niet meteen naar de eerste pagina, maar krijg een algemeen inzicht in de inhoud van het boek. Hiervoor stelt Adler voor de volgende vragen te beantwoorden:

  • Is dit boek praktisch of theoretisch?
  • Op welk onderzoeksgebied heeft het invloed?
  • Hoe is het boek gestructureerd (niet alleen de inhoudsopgave, maar ook andere secties)?
  • Welke problemen probeert de auteur op te lossen?

Blader door het hele boek, lees koppen en een paar willekeurige alinea's. Blader door de lijst met referenties en let op naar welke bronnen de auteur verwijst. Zoek de alfabetische index. Maak een compleet beeld van waar je in gaat duiken.

Geef de tijd om te lezen

Volgens Here's Why Your Brain Needs You Read to Every Day Day study at the University of Michigan, moet je minstens 30 minuten per dag lezen. En dit moet niet alleen worden gedaan om snel een groot aantal boeken onder de knie te krijgen. Wetenschappers hebben ontdekt dat systematisch lezen de concentratie verhoogt, neurale verbindingen in de hersenen versterkt en emotionele intelligentie ontwikkelt.

Het is belangrijk dat niets u tijdens het lezen afleidt. Schakel meldingen uit en gebruik toepassingen die de toegang tot sociale netwerken en andere sites blokkeren.

Maak de juiste aantekeningen.

Het is goed als de plot van het boek opwindend is. Maar als het gaat om leren en onthouden, moet je niet toestaan ​​dat gedachten in een vrije stroom stromen.

Maak aantekeningen om dit te voorkomen. Je zou hiervoor in de bibliotheek zijn vermoord, maar het is het beste om marginalen te gebruiken - marginale opmerkingen, end-to-end headers, ideeën schetsen. Hierdoor wordt u een actievere lezer en kunt u informatie onthouden.

Er zijn veel manieren om opnamen van hoge kwaliteit te maken, maar het belangrijkste is om de volgende acties te vermijden:

  • Markeer, herlees en herschrijf tekst. Dergelijke passieve methoden zijn nutteloos en kunnen het onthouden zelfs bemoeilijken.
  • Besteed meer tijd aan het maken van notities en verwijzingen dan aan het lezen. Records zijn alleen goed als ze gemakkelijk te gebruiken zijn en je er snel naar kunt terugkeren. Zoek een eenvoudige techniek die voor u persoonlijk zal werken.

Verbind nieuwe en beroemde ideeën

Naast notities omvat actief lezen het leggen van koppelingen tussen wat u leest en wat u al weet over het onderwerp.

Probeer om dit te doen, wanneer u geconfronteerd wordt met nieuwe ideeën, deze in verband te brengen met bekende feiten - zodat u gemakkelijker het oude en het nieuwe kunt verbinden. Vergelijk wat je in de tekst hebt gevonden met de kennis die je al hebt verkregen.

Voor Sharn Parrish, de oprichter van het Farnam Street-blog, is de beste manier om verbindingen te maken, constant berichten bij te werken tijdens het lezen. Hij merkt in de marge zijn gedachten, vragen en vooral zijn connectie met andere ideeën op. Nadat hij het einde van het hoofdstuk heeft bereikt, schrijft hij onmiddellijk alle hoofdpunten op, met name de nadruk op onderwerpen die ergens kunnen worden toegepast.

Breng wat je leest in de praktijk

Laten we teruggaan naar het voorbeeld van de literatuurlessen. Je hebt onthouden wat je leest, niet alleen omdat je wist dat je het materiaal moest gebruiken. En ook omdat je dat moest doen. U schreef tests en rapporten, besprak deze onderwerpen. Je combineerde gedachten uit boeken met globale thema's en nieuwe ideeën. Maar hoe vaak doe je het nu?

Een van de beste manieren om te onthouden wat u leest, is om een ​​gelegenheid te vinden om het te gebruiken. Vertel een vriend, deel uw mening op internet, schrijf een korte recensie van het boek en bespreek het met iemand die niet bekend is met het werk. Elke oefening helpt u bij het consolideren van de prestaties.

Leg uit aan iemand die leest

We hebben al ontdekt dat je het materiaal waarschijnlijk zult onthouden als je het aan iemand probeert te vertellen. En nog beter als het een kind zal zijn.

Volgens Richard Feynman, Nobelprijswinnaar in de natuurkunde, is een van de beste manieren om iets echt te leren, het in de eenvoudigst mogelijke woorden uit te leggen. Gebruik korte zinnen en vermijd termen. Conventionele spreektaal zal je echt het onderwerp laten begrijpen en het onbegrijpelijke niet maskeren met een complexe taal.

Ga terug naar uw notities en organiseer ze

Wanneer je wat je hebt gelezen in de praktijk toepast of iets aan iemand uitlegt, zul je hoogstwaarschijnlijk plaatsen vinden die je bent vergeten of waarvan je niet helemaal zeker bent. Hier heb je al die prachtige aantekeningen nodig die je hebt gemaakt.

Ga terug naar het bronmateriaal en uw aantekeningen en zie wat u meteen opvalt. Zorg ervoor dat u complexe beschrijvingen vereenvoudigt. En organiseer vervolgens alles in een beknopte en begrijpelijke tekst - een korte samenvatting. Wat zou u zeggen over het boek, met slechts 30 seconden om het te doen?

Als je het probeert, krijg je een enorm rendement op het boek. Dit betekent niet dat je soms niet gewoon kunt ontspannen en verdrinken in een andere realiteit. Maar om informatie te onthouden en professioneel en persoonlijk te groeien, moet lezen bewust worden benaderd.

Lees bewust en neem de tijd om informatie op te nemen

Zodra u de hoeveelheid informatie die u opneemt, hebt verminderd en begon na te denken over wat echt belangrijk is, is het tijd om uit te zoeken wat het nuttigst is.

Je moet lezen omzetten in het actieve proces dat je aan het doen bent, om van passief gebruik af te komen. Maak een lijst met onderwerpen die u het meest interesseren. Dit advies lijkt misschien vreemd, maar het is met zijn hulp dat je uit de stuurautomaatmodus kunt komen.

Ontdek daarna welke vorm van lezen u kiest: blogs, sites, boeken of tijdschriften. Als u besluit om aandacht te besteden aan elektronische middelen, gebruikt u programma's zoals Pocket om de juiste informatie bij de hand te houden en de browser niet te stapelen met extra tabbladen.

De belangrijkste conclusie: als je bewust leest, zul je de informatie die je consumeert, gaan waarderen.

Maak een stream voor nadenkende lezen

Het wijzigen van uw houding ten opzichte van de tekst is erg moeilijk en vereist veel oefening. Je hoeft niet iets onmogelijks te doen, je hebt alleen gewoon geduld en waakzaamheid nodig. Uiteindelijk hebben velen van ons al sinds hun kindertijd gelezen en tegelijkertijd een aantal negatieve gewoontes opgedaan die de absorptie van informatie beïnvloeden. En terug te keren naar hen is heel eenvoudig.

Voordat u een nieuwe site aan uw lijst toevoegt, moet u dit doen om deze daadwerkelijk te lezen. Als er enige twijfel opkomt, is het beter om dit niet te doen, omdat u uiteindelijk overbelast raakt met informatie en het alleen maar erger wordt.

Bepaal eerst hoeveel tijd je hebt om een ​​stream te creëren voor zorgvuldig lezen. Selecteer vervolgens enkele artikelen over onderwerpen die u interesseren. Plaats ze in de juiste volgorde: waarschijnlijk moeten sommige later of eerder worden gelezen.

Verlies uw doel niet uit het oog: houd uw gedachten fris, blijf ontvankelijk om de tekst te begrijpen en te analyseren. Vergeet niet dat lezen het leven moet verrijken en geen last mag zijn. Als je je verveelt, moet je je houding en perceptie veranderen, of een onderwerp of artikel (boek).

Woordenschat aanvullen

Om te leren hoe u informatie beter kunt opnemen, moet u uw vocabulaire maken. Immers, als de helft van de woorden onbegrijpelijk is, heeft uw mentale werken geen betekenis.

Hoe meer woorden je kent, hoe beter je de tekst begrijpt, evenals de context die erin is ingebed.

Over context gesproken. Probeer bij het leren van nieuwe woorden deze niet mechanisch te proppen, maar te begrijpen waarom ze in de tekst worden gebruikt. Zoek een paar zinnen met hen en schrijf ze in een notitieboek met een nieuw woord.

Het kost tijd om de woordenschat te verbeteren - je kunt er niet omheen. Maak tijdens het lezen kanttekeningen bij de woorden die het vaakst verschijnen. Onderzoek de context. Wat bedoelen ze Waar en wanneer kunt u ze gebruiken?

Hier zijn enkele eenvoudige strategieën om uw vocabulaire aan te vullen:

  • lezen. We hebben gesproken over de noodzaak om dit bewust te doen. Maar dit betekent niet zo weinig. Lees boeken over verschillende onderwerpen, stop met tv kijken en video's op YouTube.
  • Maak aantekeningen. Wanneer je interessante woorden vindt die worden gebruikt om het gemakkelijker te maken iets te beschrijven, schrijf ze dan ergens op (best om een ​​notitieblok te kopen). Opname zal hen helpen herinneren.
  • schrijven. Wanneer u zich in een positie bevindt waarin u iets moet uitleggen of ideeën uitwisselen, bent u gedwongen nieuwe woorden te gebruiken zodat anderen de essentie van de boodschap begrijpen. Gooi de woorden die je net hebt geleerd in de strijd, jongleer ermee.
  • Wees geïnteresseerd in iets nieuws. Veel van de nieuwe woorden die u leert, hebben betrekking op specifieke onderwerpen, dus probeer verschillende gebieden te verkennen waarover u niets weet.

Wees kritisch op de tekst

In het boek Critical Literacy: Politics, Praxis en the Postmodern bedachten Irwin en Anderson de term Critical Literacy. Dit is het vermogen om te lezen en te schrijven door zelfbewustzijn, evenals publieke ervaring.

Wat we zeggen of doen, onderscheidt ons van andere mensen en bepaalt onze persoonlijkheid. Het vermogen om te lezen, analyseren en bekritiseren is een intellectuele activiteit die iedereen moet beheersen.

Wij allen, tot op zekere hoogte, bewonderen schrijvers, filosofen en zakenmensen die indruk maken op hun gedachten. Ze zijn geworden wat ze zijn, dankzij het feit dat ze een kennisbank hebben gecreëerd waaruit ze vervolgens hun unieke mening hebben opgebouwd.

Mensen zijn bevooroordeeld wanneer ze tekst schrijven, dus niet alles wat geschreven is, zal nuttig voor u zijn. Informatie moet worden geanalyseerd om te leren hoe de manipulaties en de persoonlijke mening van de auteur kunnen worden gedeeld. Er zijn altijd verschillende manieren om dezelfde tekst te lezen..

Het begrip van de tekst wordt vergroot door uw aandacht te verbeteren en meer aandacht te besteden aan lezen.

  • Zoek een rustige plek waar u kunt lezen zonder afleiding.
  • Schakel alle gadgets uit waardoor u de tekst niet zorgvuldig kunt lezen. Of omgekeerd, zet muziek zonder woorden aan en gebruik een hoofdtelefoon.
  • Onthoud altijd dat het begrip van de tekst wordt verbeterd door de woordenschat (we hebben het hierboven gehad).
  • Doorloop snel de hoofdsecties van een boek of artikel.
  • Ontdek welke vragen het boek beantwoordt.
  • Markeer en schrijf de belangrijkste punten die u leest beter op.
  • Schrijf na het lezen van een boek of artikel al uw gedachten op papier. Doe dit, vooral als je verschillende boeken over hetzelfde onderwerp leest om de gepresenteerde concepten te vergelijken en zo het kritische oordeel te verbeteren.

Laat de informatie u begeleiden

Als u een leerboek of boek leest, gebruik dan verschillende strategieën zodat de informatie u leidt:

  • Herlees een korte samenvatting, inleiding en conclusies.
  • Ga naar Wikipedia of een andere encyclopedie om alle witte vlekken te sluiten die overblijven na het lezen van het boek.
  • Ontdek welke andere boeken en artikelen u moet lezen om het onderwerp volledig te begrijpen. Als je niet veel begrijpt van wat je leest, is dit geen reden om te wanhopen en afstand te nemen.

Het komt vaak voor dat we een boek over een specifiek onderwerp lezen, waarna we er niet langer in geïnteresseerd zijn, hoewel het nuttig was. Graaf verder, ga diep in het onderwerp, laat niet los tot het einde.

Lees terwijl je plezier hebt

Het advies lijkt misschien te voor de hand liggend, maar volgt iedereen het op? Hoe vaak lees je graag?

Veel mensen moeten op het werk lezen. Dit leidt ertoe dat ze gewoon geen goed boek willen pakken in hun vrije tijd.

Begin met het lezen van boeken die iets onder uw intelligentieniveau liggen. Dit is geen nederlaag, maar een competente strategie. Het zal handig zijn om eenvoudige en duidelijke tekst te leren, vooral als het onderwerp complex is of niet erg prettig. U wordt afgeleid van de druk, ontspant u en begint te genieten van nuttige informatie.

Als je je bijvoorbeeld wilt verdiepen in de wetenschap, begin dan met licht werk, wat nu heel veel is. U kunt video's bekijken waarin alles in detail wordt uitgelegd. Het heeft geen zin om meteen academisch werk te doen, te beginnen met iets eenvoudiger.

Leer vloeiend lezen

Heb je gemerkt dat je stopt wanneer je een komma ziet? Stel je nu voor dat je dit artikel of boek zult lezen en na elk woord even wilt pauzeren. Het zal waarschijnlijk moeilijk zijn om de inhoud van de tekst te begrijpen, toch?

Het is moeilijk om de tekst te begrijpen als u leest door woorden en niet door hele zinnen. Dit is de reden waarom vloeiend lezen moet worden ontwikkeld.

Vloeiend lezen is hoe soepel het gaat. Woorden moeten op natuurlijke wijze vloeien, zoals bijvoorbeeld tijdens een gesprek.

Hoe vloeiend te ontwikkelen? Veel woorden in de tekst zijn eigenlijk gewoon spectaculair. U moet ze lezen, de context evalueren, maar u hoeft niet elke letter te lezen. Stop niet, zelfs als de betekenis niet duidelijk is. Met oefening leert u hele zinnen waar te nemen zonder u te concentreren op individuele woorden.

Один из лучших способов развить беглость чтения — приобрести навык скорочтения.

Bekijk de video: Hoe kan je alles snel leren? (Augustus 2022).

Pin
Send
Share
Send
Send